OBRAZOVANJE “PO MJERI” IZBORNIH REZULTATA | Zbog bitnosti “boje” direktora učenici postali “višak” u školama

Direktor jedne škole je smijenjen u martu prošle godine samo zbog toga jer nije bio “iste” boje kao aktuelna vlast u Tuzlanskom kantonu..

Tako su odlučili članovi privremenog Školskog odbora koje je imenovala “nova” Vlada Tuzlanskog kantona.

Smijenjeni direktor kaže da mu niko nije objasnio zašto je uopće i smijenjen. U školskom odboru koji je smijenio spomenutog direktora nije bio niti jedan od dva kandidata koje su ranije predložili roditelji.

Vlada je kao predstavnika roditelja u školskom odboru imenovala treću osobu prema svom izboru, kao i osobu koja dolazi iz reda nastavnika.

Sve ovo znači da su imenovanja “završena” bez “D” od demokratije i da je sam proces izbora potpuno ne logičan i ne transparentan. Odlučuje li politika i u drugim školama u BiH istraživali su novinari CIN-a koji su prikupili podatke o rukovodstvima u 62 osnovne škole u BiH.

POLITIČKE STRANKE ODLUČUJU

“Istraživali smo osnovne škole u BiH i kada smo počinjali raditi željeli smo vidjeti koliko je politizovano školstvo jer se uvijek govori da stranke odlučuju o direktorskim pozicijama i da postavljaju svoje ljude. Uzeli smo jedan uzorak i pokušali vidjeti ko su ljudi u posljednjih 8 godina koji su bili u Školskim odborima, ko su bili direktori i kako su se smjenjivali”, poručuju iz CIN-a

Od 146 direktora, najmanje čak njih 124 su aktivni ili visoko pozicionirani članovi političkih stranaka, ali to nije konačan broj. To znači da političke stranke odlučuju u školama, zapošljavaju, “dodaju i oduzimaju” …

Samo u Tuzli smo došli do dokaza da je takva situacija u najmanje 11 škola, u kojima se mijenaju kompletni Školski odbori“, a sa njima i direktori.

LOKALNI PREDSJEDNICI STRANKA UPRAVLJAJU ŠKOLAMA

“U posljednjih 8 godina u odnosu na stranke koje drže vlast njihovi kadrovi su u školama. U TK odražavaju kompletnu sliku Kantonalne Vlade i kako se mijenjala vlast. Situacija nije drugačija ni u drugim dijelovima BiH. TK je specifičan jer su stalne izmjene zakona, pravilnika i što je češće dolazilo do smjena u školama“, kazala je ona i nastavila:

IZBORNI REZULTAT NAJVAŽNIJA STVAR ZA IZBOR DIREKTORA

Ima i primjera da je jedan Školski odbor kompletan u jednoj političkoj stranci. Dolaskom novog direktora oni ostaju na pozicijama, ali svi njegovi članovi prelaze u novu stranku. Činjenica da se zbog dobijanja radnog mjesta ili bolje funkcije mijenja stranka i postaje “preletač” postala je sasvim normalna pojava u BiH.

Nije teško zaključiti li se radi o stručnim ili nestručnim osobama, ali da se traže PODOBNI to je sigurno i sramotno, obzirom da se radi o armiji učenika koji su godinama potpuno nevažni.

Zanimljivo je da izabrane (stranačke) direktore obično predstavljaju osobe kojima je jedina referenca dobar izborni rezultat i “ulizivanje” predsjedniku stranke.

“Sama činjenica je da ukoliko smjenjujete nekoga bez da provjeravate njegov rad, onda stručnost nije toliko ni bitna. Niko ne govori o djeci i onome što se radi u obrazovanju” 

Svi se slažu da djeca iz OŠ izlaze bez dovoljno znanja i vještina. S druge strane škole nemaju dovoljno velike budžete za kvalitetniji rad jer je zbog čestih promjena Školskih odbora i managmenta nemoguće imati kontinuiran rad i dobru radnu atmosferu.

Pitamo se koliko će još ŠKOLE BITI POLIGON ZA POTKUSURIVANJE POLITIČARA…